中高生に迫る生成AIの活用事情とその影響とは

生成AIの普及と中高生の実態

近年、生成AIが急速に私たちの生活に浸透してきています。特に中高生の間でその利用は広がっており、最近の調査によると、約8割の学生が何らかの形で生成AIを利用した経験があると回答しました。この傾向は、GIGAスクール構想による一人一台の端末導入が後押ししたとも言えるでしょう。生成AIとは、文章や画像、音声などを生成する能力を持つ人工知能のことです。これにより、学習環境が大きく変化しつつあることが伺えます。

調査内容と結果

菅公学生服株式会社が実施した調査では、全国の中高生1,200人を対象に、生成AIの利用状況やその目的に関するデータが収集されました。その結果、中高生の約8割が「生成AIを使ったことがある」とし、特に女子生徒はその利用頻度が高いことが明らかになりました。具体的には、約46.8%が「よく使っている」と回答し、男子生徒よりも利用頻度が高いという結果が出ています。

生成AIの利用シーン

中高生が生成AIをどのように活用しているかの具体的な使用シーンを見ていくと、最も多かったのが「勉強の調べもの」で、全体の73.7%がこの目的で利用していると答えました。この比率は、男子が約71.9%、女子が約75.4%と、男女問わず高い支持を得ています。

次いで、「レポート・作文のヒント」や「趣味・遊び」など多岐にわたる用途が見受けられます。面白いことに、特に女子の約49.9%が生成AIを「相談・話し相手」として利用しているという結果が出ており、彼女たちにとって生成AIは単なる学習ツールに留まらず、心の拠り所的な役割も果たしていることが分かります。

学校での生成AIの活用方法

生成AIの利用が進む中で、授業や宿題に対する活用方法も注目されています。「考え方や構成のヒントをもらう」との意見が63.0%と多くの支持を得ており、学習支援ツールとしての役割が色濃く表れています。また、自分の文章を修正してもらうことや情報検索等でも活用され、学びを支える重要なツールとなっていることが伺えます。

ただし、注意も必要です。「最初から答えを全部出してもらう」という回答も約22.0%見られ、このことから生成AIを利用することによって思考プロセスを省略している生徒も一定数いることが分かりました。つまり、生徒たちが自分の考えを深める機会を奪ってしまう可能性があるということです。

生成AIがもたらす教育への影響

生成AIが教育現場にもたらす影響は多岐にわたります。学習の効率化や情報収集の迅速化に寄与する一方、思考力や自己表現能力の低下を懸念する声もあります。教育者や保護者は、生成AIの利点を取り入れつつ、リアルなコミュニケーションや対話の重要性を伝えていく必要があります。

また、生成AIを活用することで生徒たちの多様な価値観やコミュニケーション能力が育まれることに期待が寄せられます。特にジェンダーレス制服の導入が進む中で、生成AIが持つ多様性への理解にも寄与することが考えられます。

まとめ

生成AIは今や中高生にとって身近な存在であり、その使い方には学習だけでなく、自分自身を表現する手段としての側面も見受けられます。この調査結果からは、今後の教育現場での生成AIの活用について、より一層の検討が必要であることが浮き彫りになりました。教育者は、生成AIをどう使うかだけでなく、その利用が成長にどう寄与するのかを意識しつつ、さらなる有効活用を見出していくことが求められます。