岡山大学が主催した生成AIセミナーが教員に新たな学びの可能性を提供！

岡山大学が主催した生成AIセミナー

国立大学法人岡山大学は、5月19日に岡山学芸館高等学校で、教員を対象とした「生成AIセミナー」を開催しました。このセミナーは、同校の「高等学校DX加速化推進事業」の一環で行われ、デジタル技術を活用した教育の促進を目的としています。

岡山学芸館高等学校は、全国20校の中で「グローバル型」に採択されており、岡山大学はこれまでも高大連携の取り組みを通じて支援を行ってきました。セミナーには、国語、数学、理科、社会、英語、情報などの各教科を担当する13人の教員が参加し、実践的な演習を通じて生成AIの運用方法を学びました。

理論だけでなく実践も重視

セミナーでは、受講者が自身の端末を使用し、生成AI「Gemini」や「NotebookLM」を教育現場で如何に活用するかを実践的に学びました。データサイエンス部の前田緑仁さんらが講師を務め、生徒が自分で学習するための具体的な事例を交え、注意点についても詳しく説明しました。

特に興味深いのは、生成AIを「理解が不十分な生徒役」と設定し、教員が「先生役」としてそのAIに概念を教える、双方向アクティブラーニングの手法です。前田さんは、生成AIを「便利なツール」として使うだけでなく、生徒が自ら考え、説明を通じて理解を深めるための協働パートナーとしての役割を強調しました。

この新しいアプローチについて、参加した教員からは「授業準備が効率化されるだけでなく、生徒の思考力や表現力を引き出す新たな可能性が見えた」との意見が寄せられています。特に、生成AIを活用することで、各教科における学習デザインを刷新できる期待が高まっています。

セミオーダーメイド型の支援プログラム

岡山大学では、高等学校が抱える独自のニーズに応じた「セミオーダーメイド型の支援プログラム」も展開しています。今回の研修に加えて、生徒の視点に立った「総合的な探究の時間」を提供するなど、年間を通じてさまざまな支援を行っています。また、センサーや3Dプリンターを活用した講座や、最先端工場の見学・実習なども実施しています。

これらのプログラムは他校でも導入されるなど、多様なアプローチによる教育支援が進められています。岡山大学は、今後も教育関係者からの相談に積極的に応じ、高大連携を通じたデジタル教育の活性化に貢献していく意向です。