岡山大学が実施したEMI講座で国際的な教育の質向上を目指す

岡山大学がEMI講座を開催

2026年5月14日、国立大学法人岡山大学（岡山市北区）は、オーストラリアのアデレード大学から講師を招き、英語による専門科目教育手法（EMI）のFD講座を実施しました。今回の研修には、岡山大学から12名、県内の他大学からも2名が参加し、合計14名の教員が一堂に会しました。

EMIとは何か？

EMI（English-Medium Instruction）は、英語で専門的な科目を教える手法です。グローバル化が進む中、海外の大学との国際交流が増える中、こうした教育手法は非常に重要です。岡山大学は、教育推進機構を通じて、国際的な教育品質の向上を目指し、今回の講座を開催しました。

講座の内容

講座は二部構成で行われ、第一部では「EMIの現状と課題」がテーマでした。ここでは、日本の大学でのEMI教育に関連する様々な課題が議論され、ケーススタディを通じた具体的な解決策が模索されました。
第二部では「EMI授業での学生支援」に焦点が当てられ、効果的な授業を実現するために必要なスキルについて、参加者同士での意見交換やアクティブラーニング形式でのワークショップが実施されました。

参加者の声

この研修を受けた学術研究院の狩野旬教授は、講座を通じて多くの学びを得たと語りました。「英語を母国語とする講師や異なる専門分野の参加者との交流は、新たな難しさを感じましたが、そこから得た経験は非常に有意義でした」と振り返ります。また、英語力とEMIの指導力は異なる課題であることを実感し、今後もこうした機会に参加したいと意欲を示しました。

教育の質の向上に向けて

近年の高等教育において、EMIはただ英語を使えばいいという段階から、教育の質そのものが重要視されるようになっています。岡山大学では、こうした世界的な潮流に対応するために、今後もFDの機会を継続的に提供し、教育の質の向上に取り組む方針です。

期待される効果

EMIを取り入れることで、国際的な視野を持つ人材の育成が期待されます。地域中核・特色ある研究大学として、岡山大学は今後も多様な取り組みを通じて、地域社会と国際社会との架け橋となることを目指します。

教育における新たな挑戦として、EMI講座の実施が岡山大学の教育価値を一層高めることに寄与することが期待されます。ぜひ、今後の取り組みにも期待したいですね。

詳細については、岡山大学教育推進機構のウェブサイトをご覧ください。